团组织生活策划书15篇
充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的团组织生活策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团组织生活策划书1这是我第一次写策划也是第一次组织一次活动，以前我一向以一个观众去参加活动，此刻最终以一个组织者的身份去参加活动，心境有点激动，紧张，胆怯。
作为大一新生的我们，对大学还不是很了解，同学之间还是有点陌生，经过举办这次活动增进同学之间的交流，促进同学之间的感情，让同学们感受到大学丰富多彩的生活，使来自各地，性格，习惯等各异的同学互相了解。给班级带来了勃勃生机，是良好的班团体构成的重要手段，是提高团的凝聚力的有效途径。
在这次团组织生活中同学们表现的进取。
我们班平时比较腼腆的几个男同学表现的也很进取，我们班的几个男生自导自演了一个小品，虽然不是异常搞笑，也不是异常专业，可是大家还是觉得他们表现得很不错。并且男生们十分认真的对待这次团组织生活，他们吧平时上网，打球的时间用来排练小品，从来没有怨言，这是在班级里的一种很进取的现象。
在聊我的大学梦的时候同学们纷纷讲了自我的大学之梦，自我对大学的第一印象和在大学想做些什么。在过程中同学们相互了解，互相激励。每个同学的大学梦都是不一样的，有的同学想在大学锻炼本事，有的同学是想学一门技能，有的同学是想多交一些朋友.......总之不管大家的目标是什么，大家都会冲着自我目标努力。
在活动结束的时候大家一齐拍照留念记录了我们在大学时期的第一次团组织生活，然后主动留下来打扫卫生，这是一个十分好的现象，为以后团组织生活奠定基础，活动结束的十分有秩序。
在这次活动中还有很多不足的地方。
第一，由于卫生包干时间很紧同学们没有如期的到活动现场，再加上午时的拔河比赛团组织生活的时间很短，没有到达预期的的效果，影响活动气氛。
第二，活动的气氛不还异常活跃，有些同学都自顾自的在玩。
第三，大家的发言是资料不丰富，太过于书面化，没有联系自我的实际情景。
第四，活动刚开始的时候大家感觉很陌生，没有进入状态。
第五，作为这次的组织者出现这种情景是我经验和本事不够造成的。总的来说我们这次活动不是异常顺利，这次活动给我的感觉是自我做的很不够，没有研究周全比如时间冲突，纸质策划书没带，活动气氛不够等问题。在以后的团组织生活中我必须会好好改善，尽量避免再次出现这次情景。
大学是我们人生的一个新起点，期望我们班级有一个新的气象。期望在下一次活动中同学们表现的更进取，尽量使活动的气氛活跃起来，大家能够多交流，使班级变得更富有活力，活力，团结。期望在下一次的活动中同学们能够进取的献谋献策，是团组织生活变得更加有意思，提升大家对活动的兴趣。
团组织生活策划书2主题：
我为评建作贡献，争当评建排头兵
内容：
广东海洋大学本科教学工作水平评估学习资料
团组织生活主题：
深化意识，造就先锋
团组织生活时间：
待定
团组织生活地点：
室外，具体暂定
团组织生活对象：
社会学1061支部+班助+班主任
团组织生活人数统计：
35+1+1，共计37人
团组织生活人员分配：
策划人1名+主持人2名+分成4大组8人一组
团组织生活具体流程：
一、开场白（考勤+入团宣誓）。
二、主持人的简介（包括对本次团组织生活基本情况的介绍，活动流程的介绍）。
三、团组织生活的主体部分。
1、教学工作评估学习资料的了解。
活动形式：本部分主要采用在问答游戏中了解和掌握评估工作的一些基本知识，寓教于乐。
活动名称：铁人冲刺和夹球赛跑。
活动规则：分成4组，每一组派出两名代表，男女不限，其余的成员担当起思考和查阅资料的任务。每组在主持人提出完问题后才能回答，回答时需要其中一名代表背着另一名代表冲到指定的地方回答，在过程中由被背的人手持一杯水，当水倒完出来需要重新装好才能出发。当回答错误时，需要再次回到原来的位置上才能再次出发回答。当有同时回答正确的时候，看那一方的水最多为胜出。
活动统计人员：班主任或者策划人。
活动时间：大约20分钟左右。
活动优胜的组别可以获得相应的奖品。
2、学校评建工作对我们的意义。
活动形式：本部分也是采用游戏和寓教结合的形式进行。
活动名称：海大与“我”。
活动规则：全部人除主持人以外围成一个大圆圈，每三个人分成一组，其中两个人手搭手，叫做“海大”，而中间的人被两名“海大”包围着，叫做“学生”。当主持人叫“海大”的时候，扮演“海大”的两名同学需要和别的扮演“海大”的同学重新组合成新的“海大”，找到新的“同学”在一起，扮演“学生”的同学只需要在原来的位置就可以了。当主持人叫“学生”时，扮演“学生”的同学需要找到新的扮演“海大”的两名同学组合在一起，而扮演“海大”的同学则只需要留在原来的位置就可以了。当主持人说“评估”时候，所有的扮演“海大”的同学需要连在一起围成一圈，而扮演“学生”的同学此时需要尽快回到“海大”的大家庭，当“海大”已经围好了，其他在外的“学生”都不允许回来！只要是没有组成一个完整整体的同学都要接受惩罚！
活动监督人员：主持人。
活动时间：大约10分钟左右。
3、如何可以配合好学校的迎评工作。
活动形式：本部分也是采取游戏和寓教结合在一起的形式进行。
活动名称：穿鞋子。
活动进行方式：由同学们自由组成相应的队伍，每对队伍由5名成员组成。
活动规则：在各自组建的队伍中，每对成员先将各自成员的一只鞋子脱下来，堆放在由队伍围成的圆圈内，除头尾的对队员的手不用拉着，其他的每个人都必须手拉着手。当主持人说开始时，由每对的一头一尾的同学为每位成员穿好鞋子，要求是每位同学的鞋子如果是绑鞋带的鞋带必须绑好，最快完成的组别将获得大奖！
活动监督人员：
主持人。
活动时间：
10分钟左右。
活动流程补充：
1、在进行完知识问答的环节时候，由主持人说说本次的教育意义。
2、进行完海大与“我”的活动后，相应的先由主持人对参与者的访问，了解一下大家在这次游戏中领悟到的东西。然后在就对这次游戏说说它的教育意义，并且相应的联系一下评建的主题。
……此处隐藏8178个字……为会场的布置做出适合的安排，并且准备好布置会场需要的各种材料。6、再次加强同学们对团组织的生活的认识，确定自己正确的人生观和价值观，确定自己要奋斗的目标。
八、活动流程：
1、活动现场布置：
1)各班班干提前准备好布置会场的所需要用的相关材料，并且必须保证提前两小时到达活动地点，提前做好会场的布置和准备，还要提前检查好活动地点的设备是否完善，提前做好准备，以免造成不必要的损失和现场的混乱。
2)班干及积极分子做好后勤工作的服务。张辉辉做好展板和会场布置的技术工作（如：照相、放节目、放PPT、放音乐等）XX负责在活动开始前一个小时通知同学准时到场参加活动。XXX负责节目表演期间的道具准备。
2、具体活动及节目名单：
主持人上台开场白，强调我们此次活动的意义，让同学们更加深入的了解我们这次团组织生活内容以增强大家的积极性，加强大家对奋斗的意识性，加强同学们对自己有一个深入的了解。
1)主持人进入会场，宣布晚会正式开始。
2)四人舞——电脑艺术设计11-2班
3)诗歌朗诵——室内装饰10-2班
4)独唱——电脑艺术设计11-1
5)大合唱——室内装饰10-2班
6)诗歌朗诵——电脑艺术设计10-2班
7)独舞——电脑艺术设计11-2班
8)诗歌朗诵——电脑艺术设计11-1班
9)大合唱——电脑艺术设计10-2
由校团委、交叉系部团总支点评，主持人宣布活动结束，老师和校团委先行退场，同学们留下打扫卫生。
九、活动后期：
1、全班同学留下来清理现场，便把教室卫生打扫干净。
2、对此次的团组织生活班干进行总结和交流，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活提供更好的指导和改进，做出新的创新。
3、及时听取同学们的意见，总结活动中出现的不足。使我们下次的节目变得更加完善。
十、活动特色：
1、加强同学们的凝聚力，帮助同学们找到更明确的目标。
2、给了很多同学们展示自己，锻炼自己的大好机会，同时吸引更多的人参与和扩大团组织生活的影响。
3、整个活动紧扣此次活动的主题，使大家在欣赏丰富的节目和愉快的氛围下更加的明确自己的目标、让今后同学们更加热爱团组织生活。以有更加坚定心中的那份信念。
设计艺术系：
装饰艺术设计10-2
电脑艺术设计10-2班
电脑艺术设计11-1班电脑艺术设计11-2班
团组织生活策划书14一、活动背景：
二、活动主题：快乐成长，放飞心灵
三、活动地点：4-409
四、活动时间：5月13日
五、活动对象：创新实验班全体同学
六、前期准备：
1 班中开展班级征文，内容积极向上，能准确贴合主题。 2 团支部做好前期沟通，明确此次团组织生活的意义。 3 确定主持人，主持人做好前期的沟通，培养默契。 4准备好布置教室的材料。
七、活动流程： 1 〕教室布置：
1班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室，以免造成现场混乱。
2 宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，力争对以前的有所突破，有美感。 2〕具体活动：
1主持人徐杏、王新来上台开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。 2团支书点到
3全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。
4为5.12大地震默哀：时间3分钟，关掉等，刘璐琼、罗丽、董燕、张艳伟、王梓蓉各自捧着点燃的蜡烛走进教室。默哀完后于他们演唱《爱因为在心中》
5PPT播放：《快乐一家人》严钦
6歌曲串烧：《遗失的美好》余玲、《遇见》钟小桃丁珂、《好人好梦》余桃、《信徒》罗琴吕鑫
7 诗歌：《快乐成长，放飞心灵》祝芸菲、杨平、刘政杨、李锺 8小品：《快乐成长》表演者：张黎、肖川鱼、李海兵、王新来
9 舞蹈：《舞娘》胡婷、罗真真 10全体起立唱国歌
11主持人宣布本次团组织生活到此结束 12请嘉宾点评
八、活动后期：
1.班干部及负责小组留下来清理现场，做好教、教室的卫生工作。
2.团组织生活后团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。
3.及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。
团组织生活策划书15一．活动主题：个人与团队
二．活动的目：给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升协会凝聚力，加强协会建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三．活动的时间：11月29日（本周四）下午3：30点到5：00点
四．活动的地点：教二—502
五．活动的负责人及主要参加者：大学生创业者协会全体成员
六．前期准备
秘书部：负责通知与统计参加团组织生活的人数，申请一个备用教室；
外联部：准备活动所需的道具，外购小礼品及零食；
活动策划部：电脑，音箱
团支部：做好本次活动的预算，向财务负责人列出活动中所需的费用。
七．活动流程：
活动开始之前：所有的工作人员下午2：30准时签到集合。
现场布置：活动策划部把签到的桌子，以及电脑、音箱摆到指定的位子
主持人的任务：致开场白、结束语、解释各环节活动的内容，控制好各环节的时间安排
工作人员负责内容；
秘书部：1—2个人在负责签到，在活动中发放小礼品及奖品
外联部：1—2负责拍照
环节一 才艺展示（30’）
a） 笛箫表演（丘雅婷《美丽的神话》）
b） 双节棍（外联部：熊林鹏）
c） 歌曲串烧（先锋队）
d） 魔术表演（宣传部）
e） 伦巴（外联部：杨婷）
f） 演唱（外联部：郑潇）
g） 歌曲《和你一样》（活动策划部）
环节二：互动环节（有奖竞答，约15’）
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注：客观题与协会文化有关（如：口号，会歌）主观题关于团队建设
环节三：游戏环节（30’）
1，松鼠与大树
目的：体验人际交往中主动交往及接纳
2，拉网抓鱼
目的：体验凝聚力
八．注意事项
1，各部门之间可以工作的实际情况调动干事；
2，会员不得擅自离开，若有紧急情况需向社团负责人请假；
3，活动结束后工作人员留下来清理现场。
九。预算支出
气球：10元
奖品30元
