活动计划

时间:2023-12-21 17:19:19
精选活动计划锦集5篇

精选活动计划锦集5篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的活动计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

一、情况分析:

本年级的幼儿在平时的美术教学活动中也积累了一些美术创作方面的经验,但表现出来的美术创作形式比较单一,只有单纯的作画、做手工,不能很好地激发幼儿的想象力与创造力,也不能很好地凸显本园的美术特色。为了更好地延续《农村幼儿园实施开放式美术教学的研究》的课题理念,让幼儿在形式多样的美术创作过程中,实现多元智能能的全面的发展,这个学期我们继续开展园本美术教学活动。

二、教学目标:

情感性目标:

1、通过开展各种形式的美术活动,激发幼儿的想象力、创造力,从而激发幼儿热爱家乡的情感,体验成功的喜悦。

2、在集体活动中提高幼儿的交往能力,合作意识。

3、在评价活动中提高幼儿的语言表达能力、审美能力和自信心。

技能性目标:

泥工方面:

1、在泥工活动中,通过团、搓、压、连接、拉和捏等手段,塑造出物体的形象、锻炼幼儿手指肌肉动作的灵活性,发展幼儿手眼协调能力和空间知觉能力。

2、初步学会欣赏。

线描方面:

1、学习运用线条和图案进行创作性的装饰,掌握一些基本的装饰技能技巧,如粗细和疏密线条的使用,图案的巧妙组合等。

2、初步学会欣赏。

蜡笔画油画棒画方面:

1、进一步提高幼儿蜡笔画和油画棒画的技巧,如颜色的搭配和创新画法上。

2、初步学会欣赏。

三、具体的措施:

1、材料的收集方面,可以发动家长和幼儿收集或利用幼儿园本身提供的现有材料,自己平时生活的收集等。

2、理论支撑方面:借阅幼儿园提供的相关书籍作为理论支撑或上网参考相关的资料。

3、认真备课和及时写好反思。

4、活动开展过程中,遇到难题可以请教有经验的老师或领导,帮忙解决问题。

5、把每周的星期五上午定为美术日。

6、由班主任组织,配班老师配合开展美术日活动。

四、具体活动安排见附页

活动计划 篇2

★主办单位:市团委 市民政局 市文明办

★协办单位:九龙集团金锋广告传媒有限公司 ★承办单位:绵阳华视创意宣传策划有限公司

  ■ 活动背景:

随着我国人口老龄化不断增加的趋势日益显现,关心和爱护老年群体逐渐成为人们最关心的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。 几年前曾有一篇报道,称一户离居委会仅20米远的老太太深夜在家中不幸去世,而事隔三日才被人发现。此事虽然发生在江苏,但是却敲响了全国人民的警钟——空巢老人急需关爱!

据调查资料显示,在人口老龄化的步伐日益加快的情况下,中国空巢老人化问题日益严重,据统计,目前中国至少有2340多万老人独守空巢;在城市老年家庭中,空巢家庭至少超过30%,这个数字在20xx年将可能达到80%以上。

据资料显示:我国老龄事业正面临三大挑战:

第一是快速老龄化。现在全国平均人口增长率是0.66%,老年人的增长率是3.16%。这意味着老龄人口的增长是正常人口增长的5倍。也就是说,到了1010年,我国的老年人将会超过2亿,到1050年将超过4亿。

第二是老人高龄化。我国现有1300万名80岁以上的老人,这些老人急需照料。

第三是家庭空巢化。据调查,在我国大城市中,空巢老人比例最低的是1/3,比例最高区域的空巢老人已经达到1/2。这些空巢老人虽然有子女,但子女多数不在身边,无人照料,缺少精神慰藉。

在现今,城市老年家庭中的“空巢率”已经达到了80%以上。所以,关爱空巢老人是全社会无法回避的责任,更期待着年轻一代在孝敬老人方面的觉醒和实在的努力。

■ 活动目的:

一、短期目标: 增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。

二、长远目标:把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的`老年人社会保障机制出一份力。

三:增强各大企业的社会责任感和使命感。在活动进行过程中,让企业在受益中同时也有益于社会,从而让企业增强社会责任感,懂得回馈社会。

■ 活动时间:20xx年3月26日——20xx年5月30日

■ 活动内容:(简述)

活动筹备阶段:(20xx年3月26——4月12日)

1、发文件取得相关主办单位的支持。

2、甄选绵阳市空巢老人资料100名。

3、活动详细方案与实施细则。

4、活动文件及相关广告刊登。

活动开展前期:(20xx年4月12日——5月20日)

1、刊登广告,发放邀请函,接受企业报名,筛选20家合作企业。

2、以签约的形式和20家企业达成协议,初步确定每家企业12日LED广告费全免,但企业需用广告费的10%筹备“关爱空巢老人”特别基金。

3、制作“关爱空巢老人”公益广告及合作企业广告上刊,12日内以此为主题,大势宣传爱与社会等主题。

活动开展后期:(5月20日——5月30日)

1、高调请相关媒体做宣传报道,引起社会各界及其他媒体作宣传报道。

2、成立“关爱空巢老人”爱心活动慈善基金,召开企业爱心活动慈善基金筹备大会。

3、建立相关具体关爱机制,为实行“关爱空巢老人”后续活动做准备。

  ■ 活动效果预测:

1、以“关爱空巢老人”为活动切入点,一方面站在公益的高度为企业自身做出了宣传外,另一方面体现了企业的社会责任感,树立了良好的企业社会形象。

2、公益活动在一定程度上会引起各大媒体的重视,甚至上升到政府部门对此次关爱活动的重视,所以只要细节把握到位,措辞合理,就一定能取得政府部门的大力支持。

3、该活动可作为企业文化的一项,在首期开展后,长期保持用关爱空巢老人慈善基金建立长期关爱机制,持续不断地为社会上的日益增长的空巢老人献爱心,送温暖,不仅在社会上反响剧烈,也能真正从企业内部做好孝心、爱心、公德心等传统文化的宣传教育。

■ 媒体支持:

绵阳晚报 绵阳日报 绵阳电视台 四川新闻网绵阳频道

活动计划 篇3

活动目标:

1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。

2、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。

3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作,感受游戏的快乐。 活动准备:

活动过程:

一、幼儿听音乐进场,导入活动。

二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。

1、引导幼儿自由讲述:洗衣机洗衣服的过程

2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。

3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。 教师:洗衣机放水了,衣服会怎样?

4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。

教师:水放好了,洗衣机要开始工作了,它是怎么转动的?

5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。

教师:洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作?它是怎么转动的?

三、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。

1、幼儿完整欣赏音乐,熟悉乐曲结构。

师:听了这首乐曲你有什么感觉?这段音乐,你感觉可以分成几段?

2、分段听音乐,引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作

3、全体幼儿和老师听音乐完整表演:衣服放入洗衣机——衣服飘起来——洗衣机转动——洗衣机脱水。

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。

1、幼儿围成一个大洗衣机,教师指挥,集体玩游戏。

2、幼儿做洗衣机,老师做衣服,再次表演。

3、引导幼儿分组玩游戏:一组表演洗衣机,一组表演衣服

4、幼儿自由分组、合作游戏,再次感受游戏的快乐。

5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。

师:老师做衣架,小朋友都 是衣服,现在请把衣服晾在衣架上吧。 五、出去晒衣服,结束活动。

活动计划 篇4

活动目标:

(1)尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶

(2)体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

活动准备:

幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

活动过程:

1、接爷爷奶奶

(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

(2)说一说:今天是什么节日?

2、送上自制贺卡并说句祝贺的话

引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

3、表演节目

(1)幼儿表演:a、我家有几口

b、好娃娃

(2)爷爷奶奶表演:太极拳

(3)学一学:模仿爷爷大太极

4、游戏同乐

(1)贴五官

观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

(2)送礼物

边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

5、和爷爷奶奶一起用餐

6、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

活动反思:

重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人——活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

活动计划 篇5

  寒假活动计划。

  一、指导思想

以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标,立足于学生全面发展、实践创新能力的提高,立足于更好的实现家校合作,丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、培养创新精神、增强实践能力,为学生的终生发展奠基。

二、活动主题

参与科技实践,探究身边科学,培养创新实践能力

  三、活动时间

20xx年2月5日——20xx年2月28日

四、参加对象

小学一至六年级全体学生

五、活动内容及要求

(一)科技创新实践活动

1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。

2、科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告;

3、科技实践活动类——以节约水电、能源、粮食、环保等为主题,开展系列科技实践活动,或者是自然观察类科技活动——天文、天象观察、地质、地貌考察、生态、环境调查。

4、科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小8开纸)。

5、社会调查类——社会进步、经济发展、生活状况、传统文化、民风民俗等。

学生材料要求:

1、科技实践活动类:要有完整的实施过程,即在活动实施时,要有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和活动总结。该项是活动的重点,一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。

2、完整的原始材料。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等,用以反映该项活动的真实性。

3、确切的实施结果。以文字的形式,将活动结果叙述清楚,主要包括选题目的、研究过程、研究结果、收获体会等方面。

4、本次寒假科技创新实践活动将作为学生“综合实践活动课程”成果进行评价,记入个人档案。

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