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精选主题活动策划模板合集6篇
主题活动策划 篇1活动引言:
感冒,是一种自愈性疾病,也是日常生活中最常见的疾病之一。然而我们真正对感冒了解多少?感冒时有哪些注意事项?感冒药该如何选择呢?
一、活动主题:
你对感冒有多“感冒”?
二、活动目的:
1。使大家对感冒的相关知识有更多的了解2。调动支部成员积极性,使大家互相配合,了解团队合作的重要性3。在校园内对感冒知识进行宣传,在服务大家的同时锻炼自己
三、活动时间与地点:
时间:20xx年5月(具体时间暂定)地点:自修教室及二食堂附近
四、活动准备:
为尽可能使全班同学都参与到活动中来,并提高同学们参与的积极性,在前期首先采取项目报名的方式,根据报名情况,再适当调整安排各项任务,选出各个任务负责人。
1、搜集资料:
1) 什么是感冒。感冒的发病机理等
2) 感冒时的注意事项
3) 感冒药中的有效成分和作用原理
4) 当今市场上的感冒药种类以及他们的区别
5) 如何正确服用感冒药
6) ……
2、传单制作:
对搜集到的资料作筛选与简要概括,制作成适当大小的传单,供宣传时用。传单复印量:约200份
3、宣传报制作:
将搜集到的资料分类归纳,用卡纸绘画制作出6—8张4开的小宣传报。
五、活动计划时间表:
时间
项目
人数
4月26号(星期一)
活动介绍、任务分配
全体
4月27日—30日
资料的搜集及汇总
7—10人
5月4日—9日
传单制作
6—8人
宣传报制作
10—15人(分组)
5月10日11:30—13:00
(提前约半小时到现场做准备工作)
感冒只是宣传及成果展示
(11:30—12:00)约10人
(12:00—12:30)约10人
(12:30—13:00)约10人
六、材料和费用:
传单:20元卡纸::10元
七、活动激励:
1。班委积极起带头作用,鼓励大家团结合作。2。任务合理分工,使大家不会有太大的工作负担
八、活动意义:
通过开展与本专业相关的医药类活动,不仅拓展了同学们的知识,还能在一定程度上增强大家对本专业的兴趣。通过集体活动,增强团队的凝聚力,促进团队成员和睦相处。服务校园里的师生们,使他们对感冒这一常见疾病有更多了解,正确用药。
主题活动策划 篇2【活动目的】
1、认知:针对现代职高学生受多方面因素的影响,很大一部分即将毕业的学生怕吃苦,娇生惯养,没有理想,没有目标,很难适应社会。通过本次活动,让学生对实习中的苦与乐有一个初步的,辨证的认识。正确对待工作中的艰难困苦,提高工作能力和职业素养。
2、情感:通过本次活动,激发学生的工作热情,使学生树立信心,让学生在遭遇困难压力时,能把工作中的压力转化为动力,努力战胜困难,成为生活的强者。
3、行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待实习中的苦,提高学生适应环境的能力,让学生顺利度过实习期。
【重点难点】
1、重点:帮助学生从自身实际出发,认识到在实习过程中有苦也有乐,体验到“乐在其中”。
2、难点:引导学生在以后的实习中能以苦为乐,体验成功的艰辛和乐趣。
【活动准备】
1、搜集有关名人奋斗的故事资料和有关实习生战胜困难的人生感言。
2、回忆自己在实习中所经历的最难忘的一天,说明实习是苦或是乐,从中总结几条经验或教训。
【活动过程】
一、导入:
同学们,你们在实习的过程中有没有受到过实习单位的表扬?心里快乐吗?当你们在工作中遇到困难,面对工作的压力,如:受到单位领导的批评,同事的指责,顾客的挑剔时,内心又是怎样的感受呢?那么,实习到底是苦还是乐呢?今天的活动就是要同学们一起来仔细地品味一下实习的苦与乐。
二、活动与训练
提示:实习到底苦还是乐,我们来听听这两位同学是怎样说的?
内容:
学生甲:我认为实习太苦。我们在移动实习的第一个月里,每天晚上都要背出当天学习的业务,背到十一、二点才睡觉,早上四、五点钟还要起来重新记忆一遍,一大早到单位,就要忙着测验,及格线是80分以上,考不好还要面临淘汰的危险。实习之后,我基本上都牺牲了看电视、玩耍的时间。如果上班迟到,开小差,或被顾客投诉,还要被领导批评,扣掉工资,你们想想,实习是多么的痛苦啊!学生乙:我认为实习是件快乐的事情。实习不仅让我学到了很多在学校里学不到的知识和技能,还懂得了许多做人的道理。实习中学到的很多东西是我们终身受用的,也值得我们珍藏一生的。在实习的这些日子里,我每天都过得非常充实,在这里,我的自身能力和自身素质都得到了提高,当我在领到第一个月工资时,我觉得自己的劳动得到单位的认可,我觉得实习生活的确很快乐!
1、讨论交流:
①看了小品之后你同意哪一种说法?
②请结合自己的实际情况,也来谈谈你们对实习是苦还是乐的看法。
2、继续讨论下面三个问题:
①你们有没有这种经历——有时在实习中好不容易才找到一份工作,结果发现
这份工作对自己来说完全是陌生的,大大超过了自己的能力范围,为了保住这份工作,连续几天放弃了休息来学习业务,甚至电视节目也不看,每天跟在师傅左右加班加点,经过一段时间的努力,自己终于能够独当一面,独立完成领导布置的任务,并得到领导的欣赏和嘉奖。这时你感觉是苦还是乐?②你们有没有这种体验——实习期间,你和同事们一起共同面临一个技术难题,
领导明确批示:如果不能攻克这个技术难关,他就另请高明,同事们对此都忧心忡忡。你为了能解决这个技术难题,整天泡在图书馆和电脑前查阅有关资料,夜以继日地研究,反复摸索,利用自己仅有的专业知识和自己勤奋刻苦的钻研精神,终于攻克难关,同事和领导都对你刮目相看。这时,你是不是觉得自己吃了那么多苦,终于有了回报呢?
③你们有没有这种想法——自己在实习中吃了不少苦,克服了很多的困难,工
作也非常努力,结果领导还是责怪你做得不够好,对你要求非常高,你当时觉得自己非常委屈。但是你调换了新的工作环境之后,你发现你在原实习单位学到了很多东西,经过原单位的磨练之后,现在你很轻松就胜任了现在的工作 ……此处隐藏3381个字……仪式结束。
4、说明:
通过简单而富有意味的活动形式,营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛,让人们融入其中,热情参与**商场圣诞节系列推广活动。
三、平安夜晚会
1、时间:24年12月24日晚21:时~24:1时
2、地点:**商场一楼大厅
3、场景设置参考启动仪式,但准备更充分。
4、节目设计说明
整个晚会分为两个部分:第一部分主题为爱与诚信的感恩,点燃希望与祝福,高雅而不失庄重;
主题活动策划 篇5活动主题:
奋斗。
活动标题:
除了拼搏,我别无选择。
活动背景:
80后的`青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!
活动时间:5月中旬(初定)
活动地点:南院红楼42教室
活动对象:图形图像专业全体同学
活动目标:
1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;
2、为大家的奋斗加油,呐喊;
3、改善同学之间的关系,提升班级的凝聚力。
活动流程:
1、序 曲:
(1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗:
(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;
(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;
(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏:
(1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;
(2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);
(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史:
(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为 80后具有激励作用的名人故事;
(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力:
(1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;
(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;
(3)输的一方受罚。
6、everyone is no.1:
(1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;
(2)歌曲《everyone is no.1》。
附:
策划:图形图像制作专业全体班委
主持:王 晴 王华浩
摄影:李智祥
音乐调控:康金利
板报设计:图形图像制作专业板报组
文案整理:景 彬
总结报告:张珈阁
会场布置:图形图像制作专业全体班委
预 算:50元
主题活动策划 篇6一、活动时间:xx年10月28日
二、活动地点:待定
三、活动参与人员:公管q0841班全班同学
四、活动主题:我说我的大学
五、活动分工:
(一)团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书
(二)节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助
(三)会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助
六、活动准备:ppt、桌子、凳子、游戏道具等简单道具
七、活动内容:
(一)主持人致辞:时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。经过了两年多的大学生活,大家对母校有什么感受呢……
(二)齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》 歌词:五月的花海,用青春拥抱时代;
我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。
(三)热舞青春:舞蹈表演
由我班最具魅力的美女组合表演劲歌热舞,展现飒爽舞姿。虽已大三,但我们仍然活力无限。通过一段动感舞蹈,带动全场活跃氛围
(四)话剧欣赏:《大学伊始》
内容简介:如果时光能倒流,你能做些什么呢?借一场月光宝盒的时空之旅,让我们回到初入大学时的青色岁月……
(五)游戏串烧:积分赛制,两人一组,共选出四组同学,经过三轮游戏后,分数相加,得分最高组为胜,其余三组均接受惩罚。通过此游戏,加强同学之间的沟通与交流,活跃会场气氛
1.头顶气球:每组派一名代表,用头顶起气球,时间为一分钟,掉落三次则停止游戏,顶球成功的个数即为该组分数
2.指手划脚:每组两人参加,一人根据主持人给出的词语做比划,另一人对其比划做猜测,比划者不得说出给出词语中的任何一个字,否则犯规,时间为三分钟,猜对的个数即为该组分数
3.惊涛骇浪:用碗盛满水,将乒乓球放入碗中,每组两人参加,一人吹出碗中的球,另一人协助捡球,吹出球的个数即为该组分数
(六)品味人生:视屏观赏
内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢……
(七)真诚祝福:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出自己对母校的想法及祝福
不知不觉,我们在学校已经度过了两个多年头,在明年的这个时候,也许有部分同学已经不常在学校了。对于我们生活了这么多年的校园,我们肯定会有很多的不舍与怀念,借此次团会,我们可以尽情抒发对母校的感情,给母校送出我们最诚挚的祝福……
(八)放飞梦想:每个人写出自己以后的打算及梦想
还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会……
八、活动目的:通过此次团会,了解大家对学校的一些想法,让同学给母校送出祝福,表达我们对学校的深切热爱,培养同学热爱母校的感情。更进一步拉近全班同学的距离,加强同学之间的沟通与交流,增强班级凝聚力。
公管q0841班团支部
xx年10月12日